Le système d’éducation québécois, par sa structure démocratique, permet aux familles de s’impliquer dans les conseils d’administration scolaires et de choisir l’école la plus appropriée pour leurs enfants (régulière, Internationale, Sport-études, Montessori, Steiner-Waldorf, etc.) L’école à la maison est un choix marginal encore méconnu au Québec. Voici une entrevue réalisée auprès de Léïto, un enfant de huit ans scolarisé par sa mère, à la maison.
Tu fais l’école à la maison depuis deux ans, ça ne te dérange pas de ne pas aller à ton école de quartier jouer avec les autres enfants?
Non, parce qu’il y a souvent d’autres enfants qui viennent jouer chez moi et que je connais mieux.
Justement, je crois que tu fais souvent des projets en équipe?
Oui, je vais aux matinées des enfants et je fais du théâtre. Et je fais aussi des jeux de mathématiques avec des Légos et des amis.
Je crois que tu as également présenté un kiosque d’expo-science?
Oui, c’était avec une amie. Ça s’appelait « Les roches et les minéraux ». On a utilisé plein de livres et fait des expériences.
Parlant de livres, quels sont tes livres préférés?
J’aime les bandes dessinées de Garfield. Je lis presque tous les soirs et dans l’auto aussi.
J’ai aussi un compte gmail. Le matin, je vais lire le message de ma maman et je chatte avec mes amis du groupe d’école à la maison.
Et tu écris souvent?
Presque tous les jours, j’écris mes mots de vocabulaires, mais pas la fin de semaine. Et j’écris en jouant à des jeux dans mes cahiers comme celui du IGA.
Parle-moi de tes derniers projets de mathématiques?
On fait un poulailler et il faut mesurer. On aura des poules cet été.
Qu’est-ce que tu aimes le plus de l’école à la maison?
J’aime ça parce que mon professeur, c’est ma maman.
As-tu hâte aux vacances d’été?
Oui, parce que ça va être différent… sauf pour les Légos, on va en faire encore cet été!
Merci beaucoup à Léïto et à son enseignante pour cette entrevue et les photos.
Une réponse sur « L’école à la maison : Portrait d’un élève de deuxième année »
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